高职院校学前教育声乐教学学生审美意识培养的重要性研究

为了探索提升高职院校学前教育声乐教学学生审美意识培养的具体策略,首先从连接声乐教学与审美观念、提升声乐教学效率以及指导声乐教学三个方面论述了审美意识的重要性,并从发声训练、声乐作品以及舞台实践三个方面论述了具体的培养方法。