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浅论中学音乐课之趣味发声训练法

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摘要 合理的发声训练是声乐教学中不可或缺的一部分。然而,在中学音乐课堂中,教师常常会忽视练声环节或无法实现练声环节的有效性。本文拟从发声训练的必要性、发声“练声”环节的现状、趣味性发声训练法探究三个层面对中学音乐课堂的发声训练方法进行简要探究,希望对广大学者有一定的帮助。
作者 吴明丽
出处 《北方音乐》 2017年第21期178-178,共1页 Journal of the Northern Music

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