摘要
改革开放以后,教育事业也不断的在发展,教育水平也在逐渐的提高,高校音乐教育的教学内容、教学方式等较以前也有了比较大的发展。在高校音乐专业的教学过程中,其中视唱练耳是其非常重要的一部分,如何使视唱练耳这种音乐教学方式产生最好的效果,那么就要重视视唱练耳教学中的互动。本文首先叙述了互动学习对于视唱练耳教学的重要作用,然后分析了我国目前高校音乐专业视唱练耳教学的不足,最后提出了如何将互动学习应用到视唱练耳的教学工作中,希望能够提高学生的积极性,提高课堂的教学效率。
出处
《北方音乐》
2017年第21期200-200,共1页
Journal of the Northern Music