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论高师音乐教育声乐专业小组课上课模式的利与弊

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摘要 小组合作是一种比较有创意的教学模式,在各个学科的教学中均有着广泛的应用,小组合作学习已经成为当下一致认可的教学模式,这种教学模式目前在国外教学中已经取得了辉煌的成就,被誉为近年来最为成功的教学模式。当然,小组合作有利也有弊。本文从小组教学的利弊出发,并就如何合理的应用小组教学进行高师音乐教学进行了简单概述。
作者 王成
机构地区 通化师范学院
出处 《北方音乐》 2017年第21期208-208,共1页 Journal of the Northern Music
基金 高师音乐教育声乐专业授课模式研究(项目编号:GH16348)
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