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谈舞蹈兴趣教学

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摘要 在实际的舞蹈教学中,我们常常发现,学生在舞蹈的学习过程中出现了懈怠、懒散、注意力不集中以及对所学专业兴趣减弱的情况。其学生状态的改变不仅影响了他们自身学习的进度、教师的教学进度。更直接导致了在舞蹈教学过程中我们最担忧的种种恶性循环。所以本文谈谈舞蹈兴趣教学。
作者 杨卫佳
机构地区 北京舞蹈学院
出处 《北方音乐》 2017年第21期227-228,共2页 Journal of the Northern Music
关键词 舞蹈 兴趣 教学
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