摘要
小学音乐合唱是培养学生音乐审美及鉴赏能力的重要环节.在小学课程教学及素质教育的过程中应该注意提高小学音乐合唱教学的有效性.本文就现阶段我国小学音乐课堂教学所存在的一系列问题进行分析讨论,探究合唱教学对于小学教学的重要意义,提出有效并且合理的提高小学音乐合唱教学的建议措施,期望能够为提高小学音乐课堂教学质量奠定坚实的基础,也希望能够在一定程度上为更多的小学音乐教师在合唱教学方面带去一定的借鉴与参考.
出处
《北方音乐》
2017年第23期157-157,共1页
Journal of the Northern Music