声乐情感教育中音乐审美能力的体现

声乐是一种艺术形式.倚靠音乐化的语言,凭借人的嗓音,来表达人内心情感.在声乐表演的过程中如果缺乏一定的声乐情感引导,就不能把作品的内在含义充分表达出来,导致偏离了声乐艺术的本质,难以打动听众.因此声乐情感的培养一直是声乐教学中的重要成分.但是在现实教学工作中怎么培养出学生的声乐情感,多年来一直未有定论.近年来,随着声乐审美理论的提出,和声乐教学理论的不断升华,为这个声乐教育界一直存在的难题提出了一条全新的解决思路,完全得益于其完善合理的理念和另辟蹊径的研究角度.