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“生命化课堂”——让课堂焕发生命的活力

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摘要＂生命化教育＂是一个全新的教育理念,也是教育最本质的意义所在.生命化音乐课堂是生命教育的重要组成部分,也是生命教育得以落实的重要路径之一.在音乐教育中渗透生命教育是时代的呼唤,更是社会的要求.

作者李静怡

机构地区湖南省长沙市雨花区红星第二小学

出处《北方音乐》 2017年第23期188-188,共1页 Journal of the Northern Music

关键词音乐教学生命化课堂思考

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2017年第23期

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