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对学校音乐社团活动的认识与思考——以郑东新区永平路小学为例被引量：3

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摘要本文基于当前小学音乐社团活动开展中呈现出的一种畸形发展趋势,希望通过对音乐课堂与音乐社团关系的讨论,以及本人在音乐社团实践活动中对出现问题解决方案的提出,从而为学校音乐社团的健康发展贡献一份力量.

作者李腾凤

机构地区河南大学艺术学院

出处《北方音乐》 2017年第23期213-213,共1页 Journal of the Northern Music

关键词小学音乐社团音乐教育

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2017年第23期

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