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培养高师应用型人才音乐综合素养的创新策略
被引量:
9
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摘要
高师作为整个教师培训的关键所在,应该拥有不断创新与不断追求的信念。本文在应用型人才的基础上,介绍了培养高师音乐综合素养的重要性,以及其中存在的问题,重点阐述了对高师音乐综合素养创新性培养的策略。教师应该将教育作为一项责任,提高自身的综合素养,适应社会的需要,致力于培养更多的应用型人才。
作者
李飞
机构地区
楚雄师范学院
出处
《当代音乐》
2018年第1期20-22,共3页
Modern Music
关键词
应用型人才
高师
音乐综合素养
创新策略
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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