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大学英语精读教学中的有效提问策略

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摘要 本文提出有效提问作为大学英语精读课教学的一种策略,高效而又切实可行。具体探究了其应用的理论基础和依据,分析了其在课堂教学中所具有的优势,以及在教学实践中的具体运用。
作者 姚晓静
出处 《产业与科技论坛》 2017年第24期176-177,共2页 Industrial & Science Tribune
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参考文献1

二级参考文献4

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共引文献69

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