“做中学”在助产护理本科教学中的应用

《高级助产学》是护理学本科（助产专业方向）的核心课程,也是一门实践性、应用性很强的专业课程,为临床工作提供基本的专业理论知识与专科操作技能。目前,该门课程实践教学主要依托教学大纲,通过实验室模型示教和临床床边见习完成教学目标,是一种以教师为主导的教学模式,教学方法单一,不利于学生探究性学习能力的培养及创新能力的发展。