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共治理念下的美国高校教师评议会制度——以爱荷华州立大学为例
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摘要
共治是美国高校内部事务管理的一个重要理念。基于共治理念下的美国高校教师评议会制度保障了教师在学校参与民主决策,民主管理的过程。文章以爱爱荷华州立大学教师评议会为例,详细分析评议会制度的构成及职能;分析了评议会制度特点,为我国高校管理提供一定的借鉴。
作者
高亚文
梅星星
机构地区
湖北科技学院
河南牧业经济学院
出处
《大学(研究)》
2017年第11期73-78,共6页
University(Academic)
基金
湖北科技学院教学研究项目(项目编号:2015-XC-013)的阶段性研究成果
关键词
州立大学
治理
议会
教师
高校
美国
利益相关者
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
引文网络
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大学(研究)
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