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在自然中构建和谐——从生态主体间性解读《艾米莉三部曲》中的人与自然

Constructing Harmony within the Nature——About Man and Nature in Emily Trilogy from the Perspective of the Ecological Intersubjectivity
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摘要 《艾米莉三部曲》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利继《绿山墙的安妮》系列之后出版的又一系列少女成长小说。作品不仅包括主人公的身心成长,更内藏了丰富的生态知识,还融入了作者对人与自然交互主体关系的生态思考。本文从主体间性中人与自然的双向互动与相互影响分析《艾米莉三部曲》中人与自然的种际和谐关系,以及文中体现的男女两性的和谐关系。 Emily Trilogy is another series of initiation stories about young woman adolescents published by famous Canadian writer Lucy Maud Montgomery after hers successful Anne of Green Gable. They not only describe the protagonists’ physical and psychological growth, but also contain abundant ecological knowledge and ecological thinking of the relationship between man and nature. This essay will analyze the harmonious relationships between man and nature, women and men from the perspective of ecological intersubjectivity.
作者 夏宗凤
出处 《吉林省教育学院学报》 2017年第12期141-143,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 2016年辽宁省教育厅科学研究一般项目(项目编号:2016JYT12) 辽宁省教育厅科学研究一般项目(项目编号:W2015102) 2015年大连外国语大学科研基金项目(项目编号:2015XJQN03)的阶段性成果
关键词 《艾米莉三部曲》 生态主体间性 人与自然 Emily Trilogy Ecological Intersubjectivity Man and Nature
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