例谈运用Excel促进学生的数学学习

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摘要在一次数学课堂教学交流活动中,三位教师同上＂几类不同增长的函数模型＂,有两位教师都是把教材中的例题摆出来,一起分析,列式,画图像,整个过程＂波澜不惊＂,学生也是＂跟＂着教师思维走.第三位教师与学生一起分析了问题后,把相关的数据输入Excel表格,并让学生来不断改变这些数据,做出各函数的图像,让学生真切感受到不同增函数的增长速度,切实体会到＂指数爆炸＂!Excel软件是日常生活中非常熟悉的一种软件,

作者瞿晓军

机构地区浙江省丽水中学

出处《数学学习与研究》 2017年第23期29-30,共2页

关键词 EXCEL表格学生数学学习 EXCEL软件教师思维教学交流活动函数模型数学课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2017年第23期

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