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浅谈农村小学生计算能力的培养被引量：2

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摘要要使学生会算就必须使学生明确怎样算,也就是加强法则和算理的掌握.新课标指出：＂教学时应通过解决问题进一步培养学生的数感,增进对运算意义的理解.＂因此,在教学时,我们要培养学生的计算习惯,结合实际问题理解算理,指导学生掌握计算方法,体会计算心得.

作者陈业俊

机构地区湖北省荆州市公安县毛家港小学

出处《数学学习与研究》 2017年第23期63-63,共1页

关键词小学数学计算能力提高培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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引证文献2

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数学学习与研究

2017年第23期

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