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高师院校钢琴教学法课程体系的建构与探索 被引量:4

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摘要 作者对钢琴教学法课程的内容、授课计划的制定、教学模式、教学方法以及考试评价机制等方面展开研究,并结合自己多年的教学经验进行总结,旨在阐明高师院校音乐教育专业开设钢琴教学法课程的重要性和必要性,为此课程在高师音乐教育体系中的构建提供一些参考。
作者 杨洋
出处 《艺术教育》 2018年第1期66-67,共2页 Art Education
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