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用好班级微信群这把“双刃剑”

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摘要上完课走进办公室，听见几位年轻的班主任七嘴八舌地诉说建立班级微信群后的烦恼。有的说确实方便了不少，但却占用了自己大量的时间；有的说群里有些家长点赞、投票、卖东西，让其他家长不胜其烦。作为班主任，如何用好班级微信群这把“双刃剑”，深化这工具的正面作用，让家校双方都受益？

作者陈艳

机构地区湖北省钟祥市实验小学

出处《新班主任》 2017年第12期35-35,共1页

关键词班主任办公室家长

分类号 TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]

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新班主任

2017年第12期

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