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整合光合呼吸实验 提高实验复习效率
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摘要
在高考生物选考复习中,以教材为依托,以变化促思考,以系列装置改进的方式,对光合呼吸系列实验进行了复习,从而提高学生对于光合呼吸实验本质的认识,促进学生能力的发展,提高实验复习的效率。
作者
俞宝根
机构地区
浙江绍兴市第一中学
出处
《中学教学参考》
2017年第35期85-86,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高考生物复习
光合呼吸实验
复习效率
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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