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多媒体技术应用于小学数学教学作用的探讨
被引量:
8
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摘要
小学数学要合理应用多媒体教学,通过创设教学情境,激发学生兴趣;丰富课堂教学内容,增强教学效果;变抽象为形象,帮助学生理解知识;化难为易,突破重点难点;创设悦目情境,增强学习的愉悦性;引导学生主动探究,培养学生实践能力,实现课内与课外有机结合,促进学生思维发展,不断提高课堂教学效果和教学质量。
作者
冯宝锁
机构地区
白城市洮北区东风中心校
出处
《信息记录材料》
2018年第1期170-172,共3页
Information Recording Materials
关键词
多媒体技术
小学数学
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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