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多媒体技术应用于小学数学教学作用的探讨 被引量:8

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摘要 小学数学要合理应用多媒体教学,通过创设教学情境,激发学生兴趣;丰富课堂教学内容,增强教学效果;变抽象为形象,帮助学生理解知识;化难为易,突破重点难点;创设悦目情境,增强学习的愉悦性;引导学生主动探究,培养学生实践能力,实现课内与课外有机结合,促进学生思维发展,不断提高课堂教学效果和教学质量。
作者 冯宝锁
出处 《信息记录材料》 2018年第1期170-172,共3页 Information Recording Materials
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