全国体育传统项目学校师资培训质量评估现状研究

"全国体育传统项目学校师资培训"自2008年以来取得了一系列成效,但对这项培训工作质量的评估尚无研究。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对全国体育传统项目学校师资培训质量评估现状展开调查,总结现阶段传统校师资培训质量评估工作的成功经验和存在的问题,并结合项目特点和国内外师资培训评估理论,提出今后对策,旨在为全国体育传统项目学校师资培训质量评估工作提供参考。