摘要
高校青年教师职业压力是当前社会关注的焦点问题之一。论文通过对高校青年教师进行压力的问卷调查,发现高校青年教师的压力问题比较严重,其压力来源主要集中在教学、学术科研和经济生活三个方面。过度的压力对青年教师的身心健康、自身发展造成了不良影响,进而影响了学校的教学效果。要应对高校青年教师的压力需要提升教师的自我调适能力,营造宽松的学校环境,构建尊师重教的社会支持体系。
出处
《呼伦贝尔学院学报》
2017年第6期19-22,共4页
Journal of Hulunbuir University
基金
2015年度吉林省社会科学基金课题"教师教育者专业发展压力与因应策略研究"(2015JD5)的中期成果