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民间游戏在幼儿园音乐韵律教学中的有效应用
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1
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摘要
幼儿园阶段音乐教学的作用正随着时间的推移不断彰显出来,现代教育注重对学生审美的建构,而音乐教学的有效开展则能实现这一点.韵律是音乐教学重点内容,幼儿处于学习音乐的初级阶段,让其掌握一定韵律有助于其音乐感知能力的增强,对其今后学习也有所帮助,本文结合民间游戏的特点,从多方面论述其在幼儿园音乐韵律教学中的应用.
作者
陈秀琪
机构地区
甘肃省靖远县东湾教管中心杨稍幼儿园
出处
《神州》
2018年第1期79-79,共1页
关键词
民间游戏
音乐韵律教学
应用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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