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谈提高幼儿常规培养有效性的途径

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摘要幼儿时期是孩子常规培养、生活习惯养成及自律形成的重要阶段.因此,加强幼儿园常规培养教育的重视,对幼儿个性、身心健康成长具有积极影响.本文主要分析了幼儿常规培养的重要意义,并结合幼儿常规培养的现状,对幼儿常规培养有效性的提高途径进行探讨.

作者朱敏

机构地区宁阳实验幼儿园

出处《神州》 2018年第1期154-154,共1页

关键词幼儿常规培养有效性途径

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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神州

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