中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题

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摘要 “基于外语网络学习空间与学习优势的学生适性发展实验研究”课题不仅将进行基于学习优势的外语网络学习空间设计研究,而且将开展基于学习优势的外语网络学习空间促进学生发展的实验研究,从而形成相应的教育实践方案.本课题是中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题,课题编号为（NAFLE0216005）.

出处《英语教师》 2017年第23期154-154,共1页 English Teachers

关键词中国教育学会规划课题外语教学专业委员会网络学习学习优势学习空间学生发展

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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1中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题[J].英语教师,2017,17(23):155-158.
2中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题[J].英语教师,2017,17(22):156-156.
3基于外语网络学习空间与学习优势的学生适性发展实验研究[J].英语教师,2017,17(21):154-154.
4“基于外语网络学习空间与学习优势的学生适性发展实验研究”(NAFLE0216005)课题说明[J].英语教师,2017,17(21):155-158.
5尹荣,高旭阳.构建初中英语写作课课堂环境的实践探索——以一堂写作修改课为例[J].英语教师,2017,17(23):148-152. 被引量：1

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