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探究小学数学作业设计出现的问题及其改进措施
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1
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摘要
在进行小学数学教育的过程中,数学作业是教学环节的关键之一.良好的数学作业设计,能够有效激发学生学习数学的积极性与主动性,引导学生的学习兴趣,培养学生的创新思维与主体意识.本文通过笔者在小学数学教育中多年的工作实践经验,以我校为例,分析小学数学作业设计中的问题,并提出相应的改进措施.
作者
罗焕凉
机构地区
江西省赣州经济技术开发区田心明德小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期36-37,共2页
关键词
小学数学
专业
问题
策略
分类号
G622.56 [文化科学—教育学]
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