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如何加强小学生德育工作之我见
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摘要
人的能力不仅体现在他的成绩、技能,最为主要的是体现在个人的人格魅力.道德品质是人格魅力的代表,品德高尚的人才会得到社会的认可与信任,才会获得更大的发展机会.小学阶段是学生良好道德品质培养的基础阶段.因此,小学教师在促使小学生学习能力提升的同时更要不断强化德育工作.我就如何对小学生实施有效的德育做了一些实践和探索.
作者
尹景辉
机构地区
吉林省集安市第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期58-59,共2页
关键词
学生德育工作
道德品质培养
人格魅力
能力提升
基础阶段
小学阶段
小学教师
小学生
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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