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教科研一体化活动引领教师成长的魔棒

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摘要小学数学教科研一体化活动已成为引领小学数学教师快速成长的魔棒.小学数学教科研一体化活动这根魔棒在教师的成长中起着相当重要的作用.小学数学教科研一体化活动能充分挖掘出整个小学数学团队的力量;能让小学数学教师快速成长.小学数学教科研一体化活动还让我校两个课题产生交集,使小学数学教师能从中寻找到自己发展的成长点.

作者李艳芳

机构地区广西省南宁市青秀区刘圩镇中心学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期91-91,共1页

关键词教科研一体化教师成长魔棒

分类号 G625.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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