调查语文学困成因 浅析转化有效方法

语文学困生不是无缘无故、一朝一夕就产生的,因此语文老师要想更加有效的转化学困生,首先要经过调查分析学困产生的原因,然后有的放矢的采取针对性有效转化的策略,加以对学困生激励、引导、唤醒,在其生活上给予情感关爱,用心呵护,使其感到温暖;在精神上给予鼓励慰藉,使其树立自尊心、自信心;在学习上采用分层教学,因材施教地加以指导和辅导,使其找到学习语文的乐趣,增强求知欲望,体会学好语文的成就感,真正使学困生有厌学、怕学到想学、乐学、会学、学好.使其迎头赶上,跻身优等生的行列.