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探究如何提高小学语文课堂教学的实效

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摘要在新一轮课程改革的形势下,如何进行扎实的语言文字训练和有效的人文教育,如何提高小学语文教学的实效性,是摆在小学语文教育工作者面前的严峻问题.本文试就如何提高小学语文课堂教学实效性问题作一些探讨,从现阶段小学语文教学现状、以及应对策略包括研读文本、学生预习、课堂提问等4个方面入手,扎实有效地提高语文课堂教学的实效!

作者欧慧娜

机构地区江西省赣州市大公路第一小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期131-131,共1页

关键词小学语文课堂实效策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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