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“一桥飞架南北,天堑变通途”——谈在数学课堂中引入语文元素

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摘要语文题材内容特有的丰富的形象和多彩的意象,如果在数学课堂教学中能将其融入进行辅助教学,那么数学课中学生所感到枯燥生疏的内容必将因语文知识的融入而显得亲切熟悉,焕发更为生动的活力.

作者史官英

机构地区甘肃省兰州市红古区海石湾第四小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期134-135,共2页

关键词数学课堂教学语文知识元素变通题材内容辅助教学中学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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