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小学语文游戏化教学策略初探

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摘要游戏教学在小学语文教学中的应用是小学语文教学的一个创新,也符合小学生心理成长的阶段特点.在小学语文教学中,如果教师能够顺应学生天性,适当引入游戏,让学生在游戏中、竞赛中快乐学习,则可创造出富有趣味、轻松愉悦的学习氛围,达到了教与学的双赢.

作者白模庆

机构地区甘肃省榆中县金崖明德小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期158-158,共1页

关键词小学语文游戏教学教学方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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