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例谈基于“6＋1”模式下的高中英语阅读教学被引量：1

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摘要阅读教学是英语教学中的重要组成部分,通过课堂实例分析在英语阅读课堂中运用“6＋1”的教学模式,探讨通过阅读活动设置自主学习,小组合作,实践探究学习加学生互评,展示,教师点评的方法进行课堂教学改革.

作者谢莉

机构地区广州市增城区新塘中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期180-181,共2页

基金广州市教育科学规划2016年度课题：基于“6＋1”模式下的高中英语阅读教学实践研究（课题编号：1201544491）的研究成果之一

关键词 '6+1’模式高中英语阅读教学案例

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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