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提升小学体育教学质量的有效性

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摘要未来社会是一个高时效、快节奏的社会,学生只有拥有良好的身体素质和心理素质才能应对来自未来的挑战,因此,提升小学体育教学质量迫在眉睫.当前小学体育教学存在教学观念落后、教学方法单一、理论与实践脱离的现象,这严重阻碍了体育教学的可持续发展.基于此,提升小学体育教学质量成为当前重要的教育话题.立足当前体育教学现状,简要阐述了提升小学体育教学质量的相关策略.

作者林行知

机构地区浙江省温州市永嘉县实验小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期186-186,共1页

关键词小学体育身体素质心理素质

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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