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低年级“跳绳”教学设计
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摘要
一、本课设计意图 跳绳是我国民间传统的体育项目,也是我校特色传统项目.我们学校人手一绳,个个会跳绳,个个爱跳绳.通过本课的学习,让学生初步掌握正摇并脚跳短绳的方法和相关知识,发展学生跳跃能力及身体协调能力,体验学习的快乐,让学生在互助、协作、友爱的活动中,逐渐养成良好的体育锻炼习惯,让学生在快乐的学习氛围中掌握体育运动知识,从而更好地落实课程标准的要求,促进学生素质的全面发展.
作者
彭红玲
机构地区
江苏省淮安市盱眙县穆店中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期199-199,共1页
关键词
跳绳
教学设计
低年级
学生素质
身体协调能力
体育锻炼习惯
体验学习
设计意图
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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