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通过自制图书活动促进幼儿阅读能力的发展探讨

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摘要随着新课程改革的推行,现代教育理念也逐渐融入到日常教学活动当中,影响着各个阶段的教育活动.幼儿教育是开发幼儿智力,帮助幼儿养成良好学习习惯的重要阶段.在幼儿教育当中,学生阅读能力的发展尤为重要.本文首先分析了资质图书活动对幼儿阅读能力发展的意义,然后对其具体的实施策略进行探究,以供参考.

作者刘惠梅王秀荣

机构地区阜阳市育红幼儿园阜阳幼儿师范高等专科学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期201-202,共2页

关键词自制图书幼儿阅读能力能力发展

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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参考文献2

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共引文献1

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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