第16课《抗日战争相持阶段的国共抗战》教学设计

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摘要设计意图：高三历史复习要瞄准高考,紧贴近几年高考命题的趋势暨侧重对历史学科核心素养的考查,为此特进行了基于核心素养《抗日战争》教学片段的教学设计.《抗日战争》是人教版必修一第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流中的第16课,是新民主主义革命阶段国共合作抗击外来侵略的成功典范,也是中国近代反侵略战争的第一次完全胜利.

作者谢非

机构地区广东省广州市增城区新塘中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期203-203,共1页

关键词《抗日战争》教学设计新民主主义革命反侵略战争抗战近代中国高考命题历史复习

分类号 G633.510.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第20期

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