新课程改革下初中汉语言文学教学观念的转变探究被引量：3

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摘要汉语言文学教学作为初中阶段基础学科之一,在新课程改革背景下逐渐探索教学观念的转变.当前汉语言教学过程中因为学科教学特点、教学要求和教学环境的影响还存在着一些问题.本文从初中汉语言文学教学现状入手,分析初中阶段汉语言文学教学观念的转变策略,为提升汉语言教学质量提供一定的借鉴意义.

作者何俊梅

机构地区四川省眉山市东坡区环湖初级中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第20期221-221,共1页

关键词新课程汉语言文学教学观念转变

分类号 G726.9 [文化科学—成人教育学]

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