期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究小学数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
逻辑思维在人们的生活里起到了极为重要的作用和影响,尤其是对于日常生活的思考和问题的处理方面,逻辑思维可以帮助我们更好的进行问题的处理,以及进行合理的思维整合,因此必须要重视儿童的逻辑思维能力培养.在小学数学里面,逻辑思维可以帮助儿童更好的进行数学思维的思考和学习,因此教师要合理引导儿童实现逻辑思维的构建和发展,从而有力推进合理的学习拓展.本论文正是以此为背景展开全文的探讨和论述,并且期望能够帮助幼儿实现更加合理良好的逻辑思维能力建设.
作者
钟翔
机构地区
赣州市章贡区水西中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期244-244,共1页
关键词
小学数学
逻辑思维
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李根.
如何在小学数学课堂中培养学生的逻辑思维探析[J]
.中国科教创新导刊,2014(6):32-32.
被引量:33
二级参考文献
3
1
陶晓俐.
论小学数学探究学习方法[J]
.今日科苑,2008(24):263-263.
被引量:3
2
王志红.
在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2009(1):47-49.
被引量:24
3
黄卓锐.
小学数学教学中问题设置艺术[J]
.新课程(小学),2011,0(3):24-25.
被引量:6
共引文献
32
1
程婷婷.
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究[J]
.当代家庭教育,2020(29):160-161.
被引量:1
2
樊有孝.
小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力[J]
.课程教育研究,2015,0(5):143-144.
被引量:38
3
蒋维娜.
小学数学课堂教学中如何拓宽学生的思维能力[J]
.亚太教育,2015,0(19):15-15.
4
丁涛.
小学数学教学对学生思维能力的培养方法探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(26):106-106.
5
杜虹.
在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探[J]
.数理化学习(教研版),2016(1):56-57.
6
张万兴,李鹏.
当前形势下高校经济类人才培养模式探究[J]
.河北企业,2016,0(6):115-116.
7
张国军.
小学数学课堂学生的逻辑思维训练研究[J]
.内蒙古教育(B),2016,0(7):46-46.
被引量:1
8
邹海洋.
把握数学探究学习的三个“关键点”[J]
.内蒙古教育(B),2017,0(6):60-61.
9
彭俊洋.
数学思维与小学数学教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(40):284-284.
10
钟小燕.
小学数学教学中如何培养学生的思维[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(10):134-134.
1
郭烜鸣,马丽红.
我们和阅读有个约会——从几节课例浅谈对“语文主题学习”拓展课型的探究[J]
.黑龙江教育(小学版),2017,0(11):14-16.
被引量:1
2
任心悦.
2017年度珠宝品牌舆情观察[J]
.中国黄金珠宝,2018,0(1):64-65.
3
李清萍.
思想政治与生活的思考——浅谈职业高中思想政治生活化教学[J]
.考试周刊,2018,0(17):124-124.
被引量:4
4
张海燕.
探寻小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略[J]
.开心(素质教育),2017,0(10):58-58.
5
蔡焕然.
新课标下怎样让小学语文教学与生活相融合[J]
.考试周刊,2018,0(13):32-32.
6
金乾伟,杨丽英,李月玲.
高校汉字文化推广实践探索——以广西科技大学汉字时空·社为例[J]
.汉字文化,2017(18):5-7.
7
发改委:降低2018年1月1日之后投运的光伏电站标杆上网电价[J]
.中国产业经济动态,2017,0(24):3-3.
8
万安平.
浅谈提高小学数学课堂教学有效性的策略与实践[J]
.考试周刊,2018,0(17):85-85.
被引量:10
9
王彦旎.
物理理论与方法的创新应用——以健美操训练为例[J]
.中学物理教学参考,2017,0(6X):89-90.
被引量:2
10
陈学洪,黄争春,李剑,李启华,徐能全.
微信公众号在人体解剖学教学中的应用[J]
.解剖学杂志,2017,40(6):758-759.
被引量:8
课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部