摘要
语文是一门充满了美的学科,教材中的诗歌、散文、小说等作品中汇聚了太多的美感,因而,语文学科对于学生美育教育具有得天独厚的巨大优势.通过小学语文教学,让学生得到审美能力之锻炼,使他们能够成为全面发展的人才.语言作为思维之外壳,美的感受必须通过语言来进行表现.因此,教师课堂语言对于学生具有不可忽视的重要作用.教师向学生进行传道、授业、解惑,师生之间开展信息传递与情感交流,都离不开语言艺术.小学语文教学是要将教材当中每一件形象生动的事、每一个性格鲜明的人、每一句意韵深长的话,都通过教师精彩的课堂语言传达给小学生,渗透到他们的心田中,使学生在得到良好语言环境的熏陶.
