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创新语文阅读教学方法之我见
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摘要
谁都熟悉古人“读书百遍,其义自见”这句经典名言.阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受.由于小学生年龄小,阅读量少,并且缺乏生活体验,读书往往具有盲目性和随意性,严重影响阅读的质量.只有学生对阅读产生极大兴趣,就会变被动为主动,就会发挥他们的积极性,产生强烈的欲望.而阅读教学中阅读,对学生来说,是一个学习理解语言,掌握阅读方法、吸取知识、提高认识、发展思维、丰富思想感情的过程.
作者
林春
机构地区
四川省冕宁县城厢小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期268-268,共1页
关键词
阅读教学方法
语文
创新
学习知识
学生年龄
获取信息
生活体验
阅读方法
分类号
G624.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第20期
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