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浅谈高中物理教法改革
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摘要
没有改革就没有创新,没有创新就没有新的突破,所以我们国家适应时代需要,与时俱进,在教学领域进行大刀阔斧推行新课程改革,特别对我们高中物理教学无论在教学理念、教学模式、教学方法都打破过去的框架的束缚,物理课堂出现了新气象,物理老师不再照本宣科灌输,而是巧妙运用“抛砖引玉”教法、构建情境法、实验法,使物理课堂老师“搭台,学生唱戏”,把死的知识活用,极大教法学生学习兴趣,提高了物理课堂教学效果.
作者
孙丽
机构地区
江苏省沭阳县建陵高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期278-278,共1页
关键词
高中物理
教法改革
改革成果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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