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让学生成为体育课学习主人

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摘要 自实施新课程以来,各个学科都在教学创新.体育教学与其他学科教学不同的是,教师传授体育知识、技巧,令学生们掌握运动加技能、提高身体素质.体育课也同其他学科课程有着共同之处,体育课也是教师教、学生学,所以,要提高课堂的质量,教师单方面的积极性是远远不够的,学生主体的积极性才是至关重要.学生是学习的主体,所以,老师在体育教学中,就会想办法引导学生自觉投入到体育课堂学习.
作者 何竞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第20期280-281,共2页
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