摘要
在新型职业农民教育培训工作中,怎样给农民上好理论培训课,让农民坐得住、听得进、记得清,始终是困扰培训教师的难题.以往的-边播放课件幻灯片,-边讲解并提问的教学模式,只能让农民的注意力集中-段时间,并不能完全让农民融入课堂教学的气氛之中.为了激发农民的学习兴趣,让其真正成为学习的主体,发自内心地感受到学习的快乐,白山市农民科技教育中心在2017年专业服务型新型职业农民培训班课堂上,创新培训方式,收到了良好的成效.
出处
《吉林农业》
2018年第1期34-34,共1页
AGRICULTURE OF JILIN
