期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
机械专业“三赛三训三结合”创新型人才培养模式构建
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以创新型人才培养机制为引导,构建"三赛三训三结合"机械类创新型人才培养模式,将创新创业竞赛和专业教育融入专业课和实践教学环节,教育教学与创新创业衔接,培养具有创新精神和创新能力的专业人才。
作者
汪曦
张晓君
刘健
李媛
机构地区
辽宁科技大学机械工程与自动化学院
出处
《中国冶金教育》
2017年第6期61-63,共3页
China Metallurgical Education
基金
2016年辽宁省级本科教改立项一般项目"基于实践创新的机械类创新创业型人才培养模式的探究"(辽教发[2016.23号])
关键词
机械专业
“三赛三训三结合”
创新型人才培养
模式构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
90
同被引文献
23
引证文献
3
二级引证文献
6
参考文献
3
1
董明亮.
机械专业人才创新能力培养研究[J]
.科技经济市场,2015(11):234-234.
被引量：2
2
林芸.
基于“全国大学生机械创新设计大赛”的工程教育与实践[J]
.贵阳学院学报（自然科学版）,2014,9(3):57-59.
被引量：6
3
陈奎庆,毛伟,袁志华.
创业教育与专业教育融合的模式及实现路径[J]
.中国高等教育,2014(22):48-50.
被引量：85
二级参考文献
4
1
李国强.
以创新能力为目标 构建创新人才培养体系[J]
.中国高等教育,2007(10):31-32.
被引量：43
2
曾尔雷,黄新敏.
创业教育融入专业教育的发展模式及其策略研究[J]
.中国高教研究,2010(12):70-72.
被引量：148
3
张瑶祥,蒋丽君.
高职创业教育与专业教育融合的路径选择[J]
.中国高等教育,2011(20):46-47.
被引量：60
4
崔红艳.
高师院校创业教育与专业教育融合的思考[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(6):96-98.
被引量：27
共引文献
90
1
刘龙龙,贾长安,李泓波.
地方应用型高校创新创业教育与专业教育融合路径研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(20):1-3.
被引量：5
2
邵文尧.
校企合作共建“化工工业实践”研究生企业课程[J]
.广东化工,2019,46(1):154-155.
3
余继军.
高校“专业教育＋创业教育”相结合的人才培养模式及路径探讨——以重庆文理学院软件工程学院为例[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(27):34-34.
4
李惠瑨,李巧鸣,王峰娟.
“互联网+”高校创新创业教育现状与对策[J]
.煤炭高等教育,2016,34(2):55-59.
被引量：19
5
刘映升.
“两学一做”学习教育与创业教育融合的思考[J]
.科技创业月刊,2016,29(12):56-57.
被引量：8
6
吴家福,高毅,蒙秉嵩,丁小可.
地方应用型高校机械类工程实践训练保障机制研究[J]
.贵阳学院学报（自然科学版）,2016,11(2):55-57.
被引量：2
7
吴培宁.
大学生创新设计大赛对数控专业教学的引领作用[J]
.中国劳动关系学院学报,2016,30(2):94-98.
8
马晓利,苏丽娜,王英波.
新疆环境工程专业建设现状及育人模式研究[J]
.广东化工,2016,43(13):278-279.
被引量：1
9
王应彪.
农林院校“机械制造基础”课程实践教学模式的改革研究[J]
.林业机械与木工设备,2016,44(9):46-49.
被引量：5
10
姬忠莉.
创业教育与高职市场营销专业教育的融合机制研究[J]
.市场周刊,2016,0(10):150-152.
被引量：4
同被引文献
23
1
刘辉,姚继权.
校企联盟背景下机械类专业应用创新型人才培养模式的改革与实践[J]
.辽宁工程技术大学学报（社会科学版）,2020,22(3):237-242.
被引量：7
2
卢娟娟.
校地共建科研创新平台的模式探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(11):115-116.
被引量：2
3
管平,胡家秀.
高职院校创新型高技能人才培养体系的构建与实施[J]
.高等教育研究,2013,34(2):57-59.
被引量：48
4
张吉立.
创新型人才培养视角下高职院校教学团队建设研究[J]
.河南科技学院学报（社会科学版）,2013,33(4):39-41.
被引量：9
5
林芸.
基于“全国大学生机械创新设计大赛”的工程教育与实践[J]
.贵阳学院学报（自然科学版）,2014,9(3):57-59.
被引量：6
6
宋广元,李永平,刘云利.
实践创新能力是应用型人才培养的关键[J]
.中国高等教育,2015(13):65-67.
被引量：42
7
葛立欣.
基于“课证赛”融通的高职计算机专业课程教学体系创新与实践[J]
.软件工程,2017,20(4):58-60.
被引量：6
8
刘健,于晓光,魏智,徐高生,汪曦,金学伟.
校企合作下机电专业“三创一果”实践教学模式构建[J]
.中国冶金教育,2017,22(3):76-78.
被引量：1
9
刘洪海.
课证赛融通视角下的高职教学质量要素整合优化研究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(29):78-80.
被引量：14
10
李尚富,仇程程.
“互联网+”时代高校“课证赛”融通的实训教学改革思考[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(7):71-72.
被引量：2
引证文献
3
1
何良胜,何秋梅.
“互联网+”背景下“课证赛”融通培养高职学生的创新实践能力[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2020,19(1):63-66.
2
刘健,汪曦,陈松,金学伟,丁云龙.
智能制造专业“三方协同、两翼支撑、五措并举”人才培养模式[J]
.中国冶金教育,2023(3):25-28.
被引量：4
3
刘长喜,姜旭,周威,凌云,吴彪.
科研项目与学科竞赛双驱动创新型人才培养探索——以机械类专业为例[J]
.科技风,2023(21):31-33.
被引量：2
二级引证文献
6
1
李锟,付卓,张高峰,张干清.
新工科背景下智能制造专业人才培养存在的问题及对策[J]
.西部素质教育,2024,10(3):119-123.
被引量：2
2
郑秀娟,熊凌,吴怀宇,程磊,向森.
智能制造视域下自动化专业学生工程创新能力培养[J]
.中国冶金教育,2024(2):17-21.
3
赵群喜,王磊元,李风娟,刘向东,张宏良.
基于“赛训融合、研学互促”的本科机械创新型技能型人才培养体系研究——以新疆理工学院为例[J]
.南方农机,2024,55(12):172-176.
4
张立华,吴美清.
科研项目驱动经济类研究生创新实践能力研究——基于地理探测器模型[J]
.中国管理信息化,2024,27(13):186-190.
5
高华国,胡军,李嘉奇,费爱萍,徐贵伟.
应用型本科院校智能建造专业教学体系构建[J]
.中国冶金教育,2024(4):24-26.
6
刘婷婷,章林,张百成,陈刚,田建军.
选区激光熔化金属增材制造综合实验教学[J]
.中国冶金教育,2024(4):52-55.
1
邢瑶.
我国高校创业教育的演进、问题及体系建设[J]
.继续教育研究,2018(1):21-24.
被引量：5
中国冶金教育
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
