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对澳大利亚高等出版印刷教育的思考

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摘要 当前我国高等出版印刷教育存在一些固有缺陷和矛盾,并不能很好地满足行业的需求。澳大利亚高等出版印刷教育在课程设置、教学方法等方面富有特色,对我国高等出版印刷教育而言,有诸多可取之处。我国高等出版印刷教育应该强调实践性教学,结合优势学科,深化校企合作,开展国际交流,完善人才培养体系。
机构地区 浙江工业大学
出处 《出版与印刷》 2017年第4期20-25,共6页 Publishing & Printing
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