培养药学本科生专业英语自主学习能力的思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要药学专业英语是当前药学高等教育与国际接轨、迎接新世纪挑战的必然趋势。在课堂学习的基础上,培养学生的自主学习能力,有利于学习效率的提高,也能增强学习专业知识的主动性,提升今后面临就业和升学的竞争力。

作者关皎朱鹤云冯波

机构地区吉林医药学院药学院

出处《管理观察》 2017年第34期127-128,共2页 Management Observer

基金 "基于药学专业集群转型背景下应用型人才培养模式的探索与实践"(吉林省高等教育教学重点研究课题)

关键词药学本科生专业英语自主学习能力教学方式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1茅以诚,辛宏,程能能,张雪梅.药学专业英语的实用性教学探讨[J].教育教学论坛,2016(40):143-145. 被引量：4
2王洁,蒋灿华.创新创业背景下大学生自主学习能力与综合素质培养[J].高教探索,2016(11):117-120. 被引量：48

二级参考文献6

1向敏,凌婧.任务型教学法在实用药学英语课程教学中的应用[J].卫生职业教育,2007,25(16):61-62. 被引量：7
2林玲.高等医药院校药学英语教学探析[J].亚太传统医药,2010,6(8):190-191. 被引量：18
3何苏,黄伟.浅谈大学生综合素质培养体系的构建思路——基于个性发展的视角[J].教育探索,2013(1):32-33. 被引量：18
4杨静,胡琴,姜慧君,魏芳弟,蔡政,许贯虹,秦晔.以提升学生综合能力为导向的药学英语教学探讨[J].基础医学教育,2013,15(7):728-731. 被引量：8
5龚长华.作为ESP的药学英语与药学英语教学[J].药学教育,2013,29(4):38-41. 被引量：7
6王占仁.高校创新创业教育观念变革的整体构想[J].中国高教研究,2015(7):75-78. 被引量：378

共引文献50

1吴冬华.系统耦合理论下“创新创业教育”为特色的课程建构与实践——以工商管理专业群课程为例[J].烟台职业学院学报,2021,27(2):70-73. 被引量：1
2谢菊容.基于创新创业教育视角的高职外语外贸专业人才培养研究[J].创新创业理论研究与实践,2024(17):91-95.
3王慧玉,崔红霞,马晓星,隋晓宇,王鑫.优化药学专业英语教学的实践与探索[J].中国现代医生,2016,54(32):126-128. 被引量：6
4陈雪英.大学生自主创新学习能力的培养——基于创新创业教育的背景[J].厦门城市职业学院学报,2017,19(2):15-18. 被引量：7
5王慧玉,崔红霞,马晓星,隋晓宇,王鑫.药学专业英语与实验课协同教学的尝试[J].药学教育,2017,33(4):35-37. 被引量：1
6张成,钟晨.大学生创新创业能力提升路径探索——以安徽农业大学动物科技学院为例[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2017,0(8):109-111. 被引量：6
7廖进秋,刘静,周莉君,丁春邦,黄燕,袁明,曾宪垠.基于创新教育理念的“四位一体”植物学课程教学体系的构建与实践[J].教育教学论坛,2017(47):6-8. 被引量：3
8姜艳.优化教学管理提高大学生自主学习意识[J].经济师,2017(10):204-205.
9彭光明,熊显萍,王美娜.地方民族师院数学师范生核心素养的培养模式研究——以兴义民族师范学院为例[J].数学教育学报,2017,26(5):99-102. 被引量：20
10靳瑞霞.“互联网+教育”时代大学生自主学习能力培养研究[J].中国成人教育,2017(22):18-21. 被引量：49

同被引文献6

1叶秀云.初中学生英语自主学习能力培养的思考与实践[J].科技风,2017(17):31-31. 被引量：3
2冀宏晔.小学英语教学中学生自主学习能力培养策略[J].青海教育,2018,0(1):38-38. 被引量：10
3李玲娜.小学英语自主学习能力培养的策略[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(11):173-173. 被引量：6
4付闯干.小学英语自主学习能力培养的策略[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(12):196-196. 被引量：2
5张艺容.培养学生自主学习能力在小学英语教学中探究[J].课程教育研究,2019(13):105-106. 被引量：9
6谢相国.互联网+背景下小学英语自主学习能力培养[J].课程教育研究,2019,0(38):234-234. 被引量：3

引证文献1

1宋鹏娟.小学英语基于自主学习能力培养思考[J].中华少年,2020,0(5):28-28.

1吴锋,龚鑫,赵健,黄锐,熊克仁.思维导图学习法应用于药学专业人体解剖学教学的研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2017,38(14):1718-1720. 被引量：8
2曹进,刘正欣,冯春来,戚雪勇,徐卫东,戈延茹.药学类本科生职业生涯规划教育初探[J].药学教育,2017,33(6):14-17. 被引量：1
3邓涵尹.浅析最新生物药物知识对药学类高等教育的必要性[J].数码世界,2017,0(12):484-484.
4洪俊丽,徐志成,许贯虹,陈立娜,孙家凯,钱正杰,都述虎,胡琴,周学敏.翻转课堂在药物分析教学中的实践效果分析[J].基础医学教育,2017,19(10):729-732. 被引量：13
5吴苗苗,董晓华,李炜.《药学专业英语》教学改革与探索——以河北北方学院为例[J].河北北方学院学报（社会科学版）,2017,33(6):110-112. 被引量：2
6李劲平,余聂芳,彭军,马大友,朱曲波.Mini-talk教学法在药学专业英语教学中的构建与应用[J].中南药学,2017,15(11):1655-1657. 被引量：6
7刘剑敏,张韶辉,苏文,张耕.构建适应我国医药卫生体制改革的药学教育新模式探索[J].中国药业,2017,26(21):93-96. 被引量：5
8朱丹,杨菁,麻秀萍,陈滕,徐文芬.药学英语教学改革的探索与思考[J].广东化工,2018,45(2):227-227. 被引量：2

管理观察

2017年第34期

浏览历史

内容加载中请稍等...

培养药学本科生专业英语自主学习能力的思考被引量：1

参考文献2

二级参考文献6

共引文献50

同被引文献6

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培养药学本科生专业英语自主学习能力的思考 被引量：1

参考文献2

二级参考文献6

共引文献50

同被引文献6

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培养药学本科生专业英语自主学习能力的思考被引量：1