创造性学校文化——中小学学校文化建设的新方向

创造性学校文化有别于单一机械的学校文化,能够有效地促进创新人才的培养。创造性学校文化是一种旨在培养学生创造精神和创造能力,推崇培养学生自主发展核心素养,倡导改革教育体制机制的生成性、育人性与制度性的文化。它的核心诉求表现为提倡包容与个性的精神文化,推崇科学与民主的制度文化,鼓励开放与共生的课程教学文化,彰显人文与诗意的物质文化。要想构建这种丰富而有创造性的学校文化,可以从培育创造型校长、培养教师教学的创造性、构建创造性学习共同体、塑造多重文化载体等四个方面入手。