一种新型教学组织形式——走班制

走班制是教学组织形式的变化,它的核心价值就在于能够让学生基于自身的知识水平、兴趣与能力,自主选择适合自己的班级,最大限度地让学生找到适合自己的位置并获得个性的极大发展。它作为新型教学组织形式走入不少中学,渐入公众的视野。文章从走班制的内涵、类型及其特征,走班制对于学校、教师、学生的价值,如何保障走班制的实施等三个方面做了系统的论述。