高中女生体育学习兴趣现状调查及分析

体育学习兴趣是体育运动参与的最好动力。如何激发高中女生体育学习兴趣,了解现状是基础,只有如此,才能有的放矢,使课程内容具有针对性。文章以289名高二女生为研究对象,调查分析她们体育学习兴趣的现状及影响因素,并提出了在高中女生的体育教学中应选择符合她们身心特点的教学内容、教学中充分发挥学生主体地位、积极融入学生学习生活的建议。